愛“書”的小孩不會“輸”！

　　您不希望自己的孩子與城市小孩輸在起跑點上嗎？請耐心讀完下文。
　　如果您的孩子是成績優秀的學生，應該鼓勵幷陪伴他“大量閱讀課外書”，爲孩子“增值”（value added），使之具備更多元的知識、深度的思考、靈活的頭腦、創意的思維、解决各種問題的能力……。（只讀學校課本、學校考試常常拿高分的學生，已不足于面對越來越充滿競爭力和瞬息萬變的高科技時代！）
　　如果您的孩子是成績不怎麽好的學生，或者他對學校課程提不起興趣，與同班同學的“閱讀、理解和書寫”能力有所落差，甚而對學習出現排斥和逃避的現象時，父母在加强其課業輔導之餘，更應該鼓勵幷陪伴他 “大量閱讀課外書”，以培養他對故事書的“閱讀”興趣和感動，重拾他們對“文字”的掌握能力與自信，進而改善他在學校的課業與成績。與此同時，持續不斷地“大量閱讀課外書”，使之增值：具備更多元的知識、深度的思考、靈活的頭腦、創意的思維、解决各種問題的能力……。
　　其實不論您的孩子在學校是不是成績優秀的學生，“閱讀”都是教育的核心，因爲學校中幾乎每一科的知識都是由“閱讀”學習而來的！而學校以外更爲深廣的知識，更少不了個人主動的“閱讀”和學習。
　　《朗讀手册──大聲爲孩子讀書吧！》（The Read-aloud handbook）的作者Jim Trelease在書中收集了大量美國專家學者的研究，發現大人只要每天花十五分鐘，從小爲孩子閱讀故事書，能爲孩子帶來以下種種好處：

1. 增進聽、說、讀、寫能力（朗讀豐富孩子的聽覺經驗，提供閱讀的基礎）；建立孩子豐富的口說詞彙、閱讀詞彙和書寫詞彙，打下深厚的語文基礎
2. 增長個人的理解能力，灰複或增强孩子對學習的信心
3. 孩子在課室的注意力變得較持久
4. 孩子變得「渴望」閱讀，求知欲較强，較有能力累積多元而豐富的知識
5. 長時間處于享受閱讀的樂趣，孩子傾向于成爲終身學習者
6. 課外書讀得愈多，知道得愈多，小孩變得愈聰明，成績也較好，留在學校學習的時間愈長，繼續深造的情况愈高（小學→中學→大學〔學士→碩士→博士〕）
7. 因爲知道的愈多，解决（工作或生活上）問題的能力愈强
8. 激發孩子無限的創造力、想像力和好奇心
9. 閱讀能培養孩子正面的認知與情緒的發展
10. 成人與孩子共讀，拉近彼此的距離，建立親密的親子關係

　　　
　　“閱讀”的背後，隱藏一股神奇的力量！
　　現在，在冷水河就有一間非盈利性質的社區兒童暨青少年圖書室── “猫頭鷹閱讀室”（The Owl Reading Room），爲您的孩子提供舒適的閱讀空間。申請成爲“猫頭鷹閱讀室”之會員，每個周六或周日僅花10￠，就能用故事書喂養孩子的心靈，爲孩子的一年365天 增值！
　　食物，提供您孩子的肉體所需要的能量，使之成長。而“閱讀”，是您孩子的“精神（心靈）糧食”，萬萬不可忽視！18歲之前是培養孩子閱讀興趣的“黃金時期”（當然，越早培養孩子的閱讀興趣，對他們就越有利，他們往後在正規學校課程的學習就變得越輕鬆！），錯過在這段時期爲孩子提供大量“精神糧食”，肯定就與同齡小孩或城市的小孩輸在起跑點上。
　　爲孩子申請成爲會員，是一項長遠的“教育投資”，絕不“浪費金錢”！　現在就爲您的孩子圓一個“增長知識與智慧”的願吧！


【後話：這篇文稿（更像是“文案”或“廣告詞”之類的）其實是一份發給大眾看的“簡章”，以便吸引更多人來貓頭鷹閱讀以及申請成為我們的會員。故此，文稿內容把“閱讀”寫得有點“勢利”，這似乎又把閱讀看得太“輕率”了。　無論如何，我們相信：當一個人鍾情於閱讀時，他必然會深刻地體會到閱讀在他生命中的神奇力量。當然，這是後話。】